Konkurs nr 5

   Uczniowie klas I - III!

Witajcie po feriach!!!

Przed Wami kolejny konkurs matematyczny na blogu :)   

Na Wasze odpowiedzi czekamy do 27 marca!  

Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com

Prześlijcie rozwiązane zadania

(tzn. zadanie należy rozwiązać na kartce i przesłać w formie zdjęć. Rozwiązaniem zadania może być rysunek, działanie, odpowiedź do zadania lub inny sposób w jaki rozwiązaliście zadanie.

Nie wystarczy zaznaczyć odpowiedzi A, B lub C... 

Zadania konkursowe nieopisane nie będą zaliczane!)

Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa) 

 Zadanie 1 

Ignaś miał drewniane klocki żółte i klocki brązowe. Zbudował z nich wieżę w taki sposób, że klocki w tym samym kolorze nie stykają się ze sobą ścianami. Kształt wieży i jeden ciemny klocek jest widoczny na obrazku. Jak wygląda wieża Ignacego, gdy spojrzymy na nią z góry?

Zadanie 2 

W ZOO jest 5 dużych owiec i jedna mała owca. Dzieci dały im łącznie 210 gramów suchej karmy. Każda duża owca dostała tyle samo karmy, mała zaś owca otrzymała dwa razy tyle karmy, co jedna duża. Ile gramów karmy dostała mała owca?

A) 55          B) 60           C) 70          D) 75           E) 80

Zadanie 3 

Kacper, Franek i Antek są sportowcami. Jeden z nich jest piłkarzem, jeden koszykarzem, a jeden siatkarzem. Piłkarz nie ma rodzeństwa i jest najmłodszy z tych trzech chłopców. Antek jest starszy od koszykarza i przyjaźni się z siostrą Kacpra. Które z poniższych zdań jest prawdziwe?

A) Kacper jest koszykarzem, Franek siatkarzem, Antek piłkarzem.

B) Kacper jest koszykarzem, Franek piłkarzem, Antek siatkarzem.

C) Kacper jest piłkarzem, Franek koszykarzem, Antek siatkarzem.

D) Kacper jest siatkarzem, Franek koszykarzem, Antek piłkarzem.

E) Kacper jest siatkarzem, Franek piłkarzem, Antek koszykarzem.

Zadanie dodatkowe! (1-5 pkt.)

Liczbowa mandala

Wykonaj artystyczną mandalę na planie koła, wykorzystując rytm tabliczki mnożenia.

Wybierz jedną cyfrę (np. 6) i utwórz wzór, w którym elementy powtarzają się o wielokrotność tej liczby (np. 6 kwiatków, 12 listków, 18 trójkątów).

Technika: elementy wycinane z papieru kolorowego, 

format A3 lub większy.

Pamiętaj o estetyce pracy!

Powodzenia!

Ogłoszenie wyników konkursu nr 4

    Uczniowie! 

Miło nam poinformować o wynikach czwartego konkursu matematycznego!

Komplet 9 punktów w konkursie oraz ocenę celująca 

otrzymują następujące osoby:

Hanna Kubiczek kl. 1a - 9 pkt.

Zofia Pawicka kl. 1a - 9 pkt.

Zuzanna Sanetra kl. 1a - 9 pkt.

Ryszard Maderski kl. 1a - 9 pkt.

Alicja Szuta kl. 1a - 9 pkt.

Oliwia Łędzka kl. 1a - 9 pkt.

Maria Krentusz kl. 1a - 9 pkt.

Adam Pinczer kl. 1a - 9 pkt.

Magdalena Więzik kl. 1a - 9 pkt.

Błażej Izworski kl. 2a - 9 pkt.

Jan Paczwa kl. 2a - 9 pkt.

Pola Staszowska kl. 2a - 9 pkt.

Tadeusz Cader kl. 2a - 9 pkt.

Jagoda Klewiado kl. 2a - 9 pkt.

Alicja Trembecka kl. 2a - 9 pkt.

Jan Sikorski kl. 2a - 9 pkt.

Sara Ptak kl. 3a - 9 pkt.

Diana Luszczak kl. 3a - 9 pkt.

Antonina Kania kl. 3b - 9 pkt.

Leon Matoga kl. 3b - 9 pkt.

Joanna Mielnik kl. 3b - 9 pkt.

Daniel Knoff kl. 3b - 9 pkt.

Pola Legień kl. 3b - 9 pkt.

Zuzanna Wala kl. 3b - 9 pkt.

Ocenę bardzo dobrą z matematyki za udział w blogu matematycznym

otrzymują:

Jerzy Grudziecki kl. 2a - 6 pkt.

Wojciech Kruszeniuk kl. 2a - 3 pkt.

Zadanie dodatkowe

Punkty za zadanie dodatkowe otrzymują:

Zofia Pawicka kl. 1a - 5 pkt.

Joanna Mielnik kl. 3b - 5 pkt.

Sara Ptak kl. 3a - 5 pkt.

Magdalena Więzik kl. 1a - 4 pkt.

Pola Legień kl. 3b - 4 pkt.

Antonina Kania kl. 3b - 4 pkt.

Wojciech Kruszeniuk kl. 2a - 4 pkt.

Jan Sikorski kl. 2a - 4 pkt.

Oliwia Łędzka kl. 1a - 3 pkt.

Daniel Knoff kl. 3b - 3 pkt.

Maria Krentusz kl. 1a - 3 pkt.

Adam Pinczer kl. 1a - 3 pkt.

Diana Luszczak kl. 3a - 3 pkt.

Leon Matoga kl. 3b - 3 pkt.

Jan Paczwa kl. 2a - 3 pkt.

Tadeusz Cader kl. 2a - 3 pkt.

Jerzy Grudziecki kl. 2a - 3 pkt.

Pola Staszowska kl. 2a - 3 pkt.

Błażej Izworski kl. 2a - 2 pkt.

Jagoda Klewiado kl. 2a - 2 pkt.

Zuzanna Sanetra kl. 1a - 2 pkt.

Hanna Kubiczek kl. 1a - 1 pkt.

Ryszard Maderski kl. 1a - 1 pkt.

Zuzanna Wala kl. 3b - 1 pkt.

Gratulujemy!

Zapraszamy do udziału w następnym konkursie już po feriach!

Rozwiązanie konkursu nr 4

  Zadanie 1

Odpowiedź: B

W pudełku było 8 ołówków.

 

 Zadanie 2

Odpowiedź: B

Na rysunku jest 181 kropek.

  Zadanie 3

Odpowiedź: B

Henio siedzi na miejscu 1B. 

Konkurs nr 4

  Uczniowie klas I - III!

Przed Wami już czwarty konkurs matematyczny na blogu :)   

Na Wasze odpowiedzi czekamy do 10 lutego!  

Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com

Prześlijcie rozwiązane zadania

(tzn. zadanie należy rozwiązać na kartce i przesłać w formie zdjęć. Rozwiązaniem zadania może być rysunek, działanie, odpowiedź do zadania lub inny sposób w jaki rozwiązaliście zadanie.

Nie wystarczy zaznaczyć odpowiedzi A, B lub C... 

Zadania konkursowe nieopisane nie będą zaliczane!)

Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa) 

 Zadanie 1 

Grześ otworzył nowe pudełko ołówków i wysypał je na stół – patrz rysunek.

Ile ołówków było w tym pudełku?

A)7     B) 8    C) 9    D) 10    E) 16

Zadanie 2 

Ile kropek jest na rysunku?

A)180    B) 181    C) 182    D) 183    E) 265   

Zadanie 3

W pokoju stoi sześć krzeseł w dwóch rzędach, jak na rysunku.

Darek, Eryk, Franek, Gienek i Henio siedzą na tych krzesłach, przy czym wiadomo, że:

·        Darek i Eryk siedzą w tym samym rzędzie, ale nie są bezpośrednimi sąsiadami.

·        Franek siedzi przy oknie.

·        Krzesło za Erykiem jest puste.

·        Gienek ma tylko jednego sąsiada w swoim rzędzie.

 Na którym miejscu siedzi Henio?

A) 1A     B) 1B     C) 1C     D) 2B     E) 2C

 Zadanie dodatkowe 

Geometryczna układanka - stwórz własny tangram!

1. Przygotuj karton, kartkę papieru lub inny materiał w kształcie kwadratu. Postaraj się, aby kwadrat był w większym rozmiarze.

2. Rozetnij kwadrat na 7 części. Pomaluj lub wyklej figury geometryczne według wzoru.

3. Używając wszystkich 7 części ułóż jeden z poniższych kształtów, tak aby elementy nie nachodziły na siebie:

kot, dom, łabędź, rakieta.

4. Prześlij zdjęcie swojej figury!

Pamiętaj o estetyce pracy! 

Im bardziej twórczo i pomysłowo tym lepiej!

Ogłoszenie wyników konkursu nr 3

   Uczniowie! 

Miło nam poinformować o wynikach trzeciego konkursu matematycznego!

Komplet 9 punktów w konkursie oraz ocenę celująca 

otrzymują następujące osoby:

Hanna Kubiczek kl. 1a - 9 pkt.

Zuzanna Sanetra kl. 1a - 9 pkt.

Zofia Pawicka kl. 1a - 9 pkt.

Ryszard Maderski kl. 1a - 9 pkt.

Alicja Szuta kl. 1a - 9 pkt.

Oliwia Łędzka kl. 1a - 9 pkt.

Maria Krentusz kl. 1a - 9 pkt.

Adam Pinczer kl. 1a - 9 pkt.

Błażej Izworski kl. 1a - 9 pkt.

Magdalena Więzik kl. 1a - 9 pkt.

Wojciech Kruszeniuk kl. 2a - 9 pkt.

Jan Paczwa kl. 2a - 9 pkt.

Pola Staszowska kl. 2a - 9 pkt.

Tadeusz Cader kl. 2a - 9 pkt.

Alicja Trembecka kl. 2a - 9 pkt.

Jerzy Grudziecki kl. 2a - 9 pkt.

Jan Sikorski kl. 2a - 9 pkt.

Sara Ptak kl. 3a - 9 pkt.

Diana Luszczak kl. 3a - 9 pkt.

Antonina Kania kl. 3b - 9 pkt.

Leon Matoga kl. 3b - 9 pkt.

Joanna Mielnik kl. 3b - 9 pkt.

Daniel Knoff kl. 3b - 9 pkt.

Pola Legień kl. 3b - 9 pkt.

Ocenę bardzo dobrą z matematyki za udział w blogu matematycznym

otrzymują:

Jagoda Klewiado kl. 2a - 6 pkt.

Zuzanna Wala kl. 3b - 6 pkt.

Zadanie dodatkowe

Punkty za zadanie dodatkowe otrzymują:

Maria Krentusz kl. 1a - 5 pkt.

Magdalena Więzik kl. 1a - 5 pkt.

Adam Pinczer kl. 1a - 5 pkt.

Jan Sikorski kl. 2a - 5 pkt.

Sara Ptak kl. 3a - 5 pkt.

Antonina Kania kl. 3b - 5 pkt.

Joanna Mielnik kl. 3b - 5 pkt.

Diana Luszczak kl. 3a - 5 pkt.

Zofia Pawicka kl. 1a - 4 pkt.

Pola Legień kl. 3b - 4 pkt.

Jagoda Klewiado kl. 2a - 4 pkt.

Jan Paczwa kl. 2a - 4 pkt.

Daniel Knoff kl. 3b - 4 pkt.

Hanna Kubiczek kl. 1a - 3 pkt.

Tadeusz Cader kl. 2a - 3 pkt.

Błażej Izworski kl. 1a - 2 pkt.

Wojciech Kruszeniuk kl. 2a - 2 pkt.

Zuzanna Wala kl. 3b - 2 pkt.

Oliwia Łędzka kl. 1a - 1 pkt.

Jerzy Grudziecki kl. 2a - 1 pkt.

Leon Matoga kl. 3b - 1 pkt.

Ryszard Maderski kl. 1a - 1 pkt.

Gratulujemy!

Zapraszamy do udziału w następnym konkursie!

Rozwiązanie konkursu nr 3

 Zadanie 1

Odpowiedź: B

Na 27 miejscu znajduje się pieczątka z duszkiem.

 

 Zadanie 2

Odpowiedź: C

Zostały 3 pomarańcze.

  Zadanie 3

Odpowiedź: D

Dzieci zjeżdżały w kolejności: Jaś , Marysia, Kuba, Ola. 

Konkurs nr 3

  Uczniowie klas I - III!

Przed Wami już kolejny konkurs matematyczny na blogu :)   

Na Wasze odpowiedzi czekamy do 18 grudnia !  

Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com

Prześlijcie rozwiązane zadania

(tzn. zadanie należy rozwiązać na kartce i przesłać w formie zdjęć lub dokładnie opisać w mailu jak rozwiązaliście zadania. 

Zadania konkursowe nieopisane nie będą zaliczane!)

Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa) 

 Zadanie 1   

Magda stawiała w jednej linii takie pieczątki:

Robiła to zawsze w tej samej kolejności:

Która pieczątka znajduje się na 27. miejscu w tej linii?

 Zadanie 2   

Na stole było 12 owoców. Ola zabrała 2 gruszki, 4 jabłka i połowę wszystkich pomarańczy. Teraz na stole zostały tylko pomarańcze. Ile pomarańczy zostało?

A) 1	B) 2	C) 3	D) 4	E) 6

 Zadanie 3   

Ola, Jaś, Kuba i Marysia zjeżdżali ze zjeżdżalni, za każdym razem w tej samej kolejności. Łącznie dzieci te wykonały 25 zjazdów. W jakiej kolejności zjeżdżały dzieci, jeśli ostatni zjazd należał do Jasia, siódmy do Kuby, a czternasty do Marysi?

A) Ola, Marysia, Kuba, Jaś B) Ola, Jaś, Kuba, Marysia C)Jaś, Marysia, Ola, Kuba D) Jaś, Marysia, Kuba, Ola E) Kuba, Ola, Marysia, Jaś

 Zadanie dodatkowe 

Choinka matematyczna 

Wykonaj choinkę !

Umieść na choince bombki 

z różnymi zadaniami matematycznymi.

Pamiętaj o estetyce pracy! 

Im bardziej twórczo i kolorowo tym lepiej!

POWODZENIA!