Uczniowie!
Miło nam poinformować o wynikach piątego konkursu matematycznego!
Uczniowie!
Miło nam poinformować o wynikach piątego konkursu matematycznego!
Zadanie 1
Odpowiedź: D
Wieża Ignacego to wieża przedstawiona na rysunku D.
Zadanie 2
Odpowiedź: B
Mała Owca
dostała 60 gramów karmy.
Zadanie 3
Odpowiedź: B
Zdanie
prawdziwe to : Kacper jest koszykarzem, Franek piłkarzem,
Antek siatkarzem.
Uczniowie klas I - III!
Witajcie po feriach!!!
Przed Wami kolejny konkurs matematyczny na blogu :)
Na Wasze odpowiedzi czekamy do 27 marca!
Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com
Prześlijcie rozwiązane zadania
(tzn. zadanie należy rozwiązać na kartce i przesłać w formie zdjęć. Rozwiązaniem zadania może być rysunek, działanie, odpowiedź do zadania lub inny sposób w jaki rozwiązaliście zadanie.
Nie wystarczy zaznaczyć odpowiedzi A, B lub C...
Zadania konkursowe nieopisane nie będą zaliczane!)
Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa)
Zadanie 1
Ignaś miał drewniane klocki żółte i klocki brązowe. Zbudował z nich wieżę w taki sposób, że klocki w tym samym kolorze nie stykają się ze sobą ścianami. Kształt wieży i jeden ciemny klocek jest widoczny na obrazku. Jak wygląda wieża Ignacego, gdy spojrzymy na nią z góry?
Zadanie 2
W ZOO jest 5 dużych owiec
i jedna mała owca. Dzieci dały im łącznie 210 gramów suchej karmy. Każda duża
owca dostała tyle samo karmy, mała zaś owca otrzymała dwa razy tyle karmy, co
jedna duża. Ile gramów karmy dostała mała owca?
A) 55 B) 60
C) 70 D) 75 E) 80
Zadanie 3
Kacper, Franek i Antek są
sportowcami. Jeden z nich jest piłkarzem, jeden koszykarzem, a jeden
siatkarzem. Piłkarz nie ma rodzeństwa i jest najmłodszy z tych trzech chłopców.
Antek jest starszy od koszykarza i przyjaźni się z siostrą Kacpra. Które z
poniższych zdań jest prawdziwe?
A) Kacper jest
koszykarzem, Franek siatkarzem, Antek piłkarzem.
B) Kacper jest
koszykarzem, Franek piłkarzem, Antek siatkarzem.
C) Kacper jest piłkarzem,
Franek koszykarzem, Antek siatkarzem.
D) Kacper jest
siatkarzem, Franek koszykarzem, Antek piłkarzem.
E) Kacper jest
siatkarzem, Franek piłkarzem, Antek koszykarzem.
Zadanie dodatkowe! (1-5 pkt.)
Liczbowa mandala
Wykonaj artystyczną mandalę na planie koła, wykorzystując rytm tabliczki mnożenia.
Wybierz jedną cyfrę (np. 6) i utwórz wzór, w którym elementy powtarzają się o wielokrotność tej liczby (np. 6 kwiatków, 12 listków, 18 trójkątów).
Technika: elementy wycinane z papieru kolorowego,
format A3 lub większy.
Pamiętaj o estetyce pracy!
Powodzenia!
Uczniowie!
Miło nam poinformować o wynikach czwartego konkursu matematycznego!
Zadanie 1
Odpowiedź: B
W pudełku było 8 ołówków.
Zadanie 2
Odpowiedź: B
Na rysunku jest 181 kropek.
Zadanie 3
Odpowiedź: B
Henio siedzi na miejscu 1B.
Uczniowie klas I - III!
Przed Wami już czwarty konkurs matematyczny na blogu :)
Na Wasze odpowiedzi czekamy do 10 lutego!
Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com
Prześlijcie rozwiązane zadania
(tzn. zadanie należy rozwiązać na kartce i przesłać w formie zdjęć. Rozwiązaniem zadania może być rysunek, działanie, odpowiedź do zadania lub inny sposób w jaki rozwiązaliście zadanie.
Nie wystarczy zaznaczyć odpowiedzi A, B lub C...
Zadania konkursowe nieopisane nie będą zaliczane!)
Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa)
Zadanie 1
Grześ otworzył nowe pudełko ołówków i wysypał je na stół – patrz rysunek.
Ile ołówków było w tym
pudełku?
A)7 B) 8
C) 9 D) 10 E) 16
Zadanie 2
Ile kropek jest na
rysunku?
A)180 B) 181 C) 182 D) 183 E) 265
Zadanie 3
W pokoju stoi sześć
krzeseł w dwóch rzędach, jak na rysunku.
Darek, Eryk, Franek,
Gienek i Henio siedzą na tych krzesłach, przy czym wiadomo, że:
· Darek i Eryk siedzą w tym samym
rzędzie, ale nie są bezpośrednimi sąsiadami.
·
Franek siedzi przy oknie.
·
Krzesło za Erykiem jest puste.
·
Gienek ma tylko jednego sąsiada w
swoim rzędzie.
Na którym miejscu siedzi Henio?
A) 1A B)
1B C) 1C
D) 2B E)
2C
Zadanie dodatkowe
Geometryczna układanka - stwórz własny tangram!
1. Przygotuj karton, kartkę papieru lub inny materiał w kształcie kwadratu. Postaraj się, aby kwadrat był w większym rozmiarze.
2. Rozetnij kwadrat na 7 części. Pomaluj lub wyklej figury geometryczne według wzoru.
3. Używając wszystkich 7 części ułóż jeden z poniższych kształtów, tak aby elementy nie nachodziły na siebie:
kot, dom, łabędź, rakieta.
4. Prześlij zdjęcie swojej figury!
Pamiętaj o estetyce pracy!
Im bardziej twórczo i pomysłowo tym lepiej!
Uczniowie!
Miło nam poinformować o wynikach trzeciego konkursu matematycznego!