czwartek, 11 kwietnia 2024

Konkurs nr 7

  Uczniowie klas I - III

Zapraszamy do udziału w kolejnym konkursie!

                      Przesyłamy Wam zadania konkursowe :)

Na odpowiedzi czekamy do 25 kwietnia  

Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com

Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa) 

Zadanie 1 

Kwadratowy kartonik rozcięto na 7 części. Monika z sześciu z nich zbudowała kangura. Której części nie użyła? 



A) 3     B) 4     C) 5     D) 6     E) 7

Zadanie 2 

Ada, Beata, Cela, Daniel, Emil i Franek mieszkają w domu z dwoma drzwiami i sześcioma pokojami o oknach w nietypowych kształtach (patrz rysunek). Każda osoba mieszka w oddzielnym pokoju. Ada mieszka w pokoju na piętrze i nie ma trójkątnego okna. Beata ma pokój na parterze z oknem w takim samym kształcie jak okno w pokoju Ady. Cela i Daniel mają okna tego samego kształtu, a Emil mieszka w pokoju, który znajduje się pod pokojem Celi. Kto mieszka w pokoju z okrągłym oknem nad drzwiami?



A) Cela     B) Franek     C) Daniel      D) Emil      E) Ada

Zadanie 3

Na ścianie wisi pięć zegarów. Dwa z nich są zepsute i nie chodzą, jeden pokazuje poprawny czas, jeden zegar śpieszy się o trzy godziny, a jeden o trzy godziny się spóźnia. Który zegar chodzi poprawnie?


A) A     B) B     C) C      D) D      E) E

ZADANIE DODATKOWE!

(za zadanie można zdobyć dodatkowe punkty od 1 - 5)

"Przestrzenna figura geometryczna"

Wykonaj przestrzenną figurę geometryczną !

(figura może być wykonana z papieru, plasteliny, masy solnej, z klocków, z zapałek, patyczków itp.)

Powodzenia!

środa, 3 kwietnia 2024

Ogłoszenie wyników konkursu nr 6

   Kochani! 

Bardzo nam miło ogłosić kolejne wyniki konkursu matematycznego!


Komplet 9 punktów w konkursie oraz ocenę celująca z matematyki 
otrzymują następujące osoby:

Antonina Kania kl. 1b - 9 pkt.
Aleksandra Sajdak kl. 1b - 9 pkt.
Pola Legień kl. 1b - 9 pkt.
Leon Matoga kl. 1b - 9 pkt.
Bartłomiej Bożek kl. 2a - 9 pkt.
Maja Szuta kl. 2a - 9 pkt.
Paweł Uhlarz kl. 2a - 9 pkt.
Jan Staszowski kl. 2a - 9 pkt.
Hanna Kania kl. 3a - 9 pkt.
Jerzy Kamiński kl. 3a - 9 pkt.
Dominik Szczurko kl. 3a - 9 pkt.
Namir Krzyżak kl. 3a - 9 pkt.
Michalina Legień kl. 3a - 9 pkt.
Adam Cader kl. 3a - 9 pkt.
Natasza Kulińska kl. 3a - 9 pkt.


Ocenę bardzo dobrą z matematyki za udział w blogu matematycznym
otrzymują:

Diana Luszczak kl. 1a - 6 pkt.
Mikołaj Pitlok kl. 1b - 6 pkt.

Zadanie dodatkowe

"Matematyczny rebus"
dodatkowe punkty otrzymują:

Adam Cader kl. 3a - 5 pkt.
Pola Legień kl. 1b - 4 pkt.
Michalina Legień kl. 3a - 4 pkt.
Namir Krzyżak kl. 3a - 3 pkt.
Antonina Kania kl. 1b - 3 pkt.
Jan Staszowski kl. 2a - 3 pkt.
Hanna Kania kl. 3a - 3 pkt.
Paweł Uhlarz kl. 2a - 2 pkt.
Jerzy Kamiński kl. 3a - 2 pkt.
Natasza Kulińska kl. 3a - 2 pkt.
Diana Luszczak kl. 1a - 1 pkt.
Bartłomiej Bożek kl. 2a - 1 pkt.
Mikołaj Pitlok kl. 1b - 1 pkt.

Gratulujemy!

Rozwiązanie konkursu nr 6

 Zadanie 1

Odpowiedź C

Suma liczb w drugiej kolumnie wynosi 14.

Zadanie 2

Odpowiedź C

Należy wykonać trzy ruchy, aby ułożyć te karty w kolejności od karty z najmniejszą liczbą do karty z największą liczbą.

Zadanie 3

Odpowiedź D

W tej samej grupie co skrzynia zawierająca 6 kilogramów owoców, znajdzie się skrzynia z 9 kilogramami owoców. 

czwartek, 7 marca 2024

Konkurs nr 6

 Uczniowie klas I - III

Witamy w kolejnym konkursie!

                      Przesyłamy Wam zadania konkursowe :)

Na odpowiedzi czekamy do 22 marca 

Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com

Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa) 

Zadanie 1 

Na obrazku pod figurami ukryte są liczby. Takie same figury przykrywają te same liczby, a różne figury różne liczby. W dwóch wierszach i jednej kolumnie podano sumy przykrytych liczb. Ile wynosi suma liczb w drugiej kolumnie?

A) 10   B) 12   C) 14   D) 16   E) 18

Zadanie 2

Na stole leży pięć ponumerowanych kart (patrz rysunek). W jednym ruchu można zamienić miejscami dwie karty. Jaka jest najmniejsza liczba ruchów, które należy wykonać, aby ułożyć te karty w kolejności od karty z najmniejszą liczbą do karty z największą liczbą?

A) 1   B) 2   C) 3   D) 4   E) 5

Zadanie 3

Na każdej skrzyni zapisano wagę umieszczonych w niej owoców.

Sadownik podzielił skrzynie na 3 grupy po 3 skrzynie w taki sposób, że owoce w każdej grupie ważą łącznie tyle samo. Która z poniższych skrzyń znalazła się w tej samej grupie co skrzynia zawierająca 6 kilogramów owoców?

A) 2 kg   B) 3 kg   C) 4 kg   D) 9 kg   E) 13 kg

ZADANIE DODATKOWE!

(za zadanie można zdobyć dodatkowe punkty od 1 - 5)

"Matematyczny rebus"

Wykonaj łamigłówkę z zaszyfrowanym hasłem matematycznym. 

Forma pracy - kartka A4. Im bardziej twórczo tym lepiej! 

Powodzenia!

poniedziałek, 4 marca 2024

Ogłoszenie wyników konkursu nr 5

  Kochani! 

Bardzo nam miło ogłosić kolejne wyniki konkursu matematycznego!


Komplet 9 punktów w konkursie oraz ocenę celująca z matematyki 
otrzymują następujące osoby:

Diana Luszczak kl. 1a - 9 pkt.
Antonina Kania kl. 1b - 9 pkt.
Mikołaj Pitlok kl. 1b - 9 pkt.
Pola Legień kl. 1b - 9 pkt.
Leon Matoga kl. 1b - 9 pkt.
Maja Szuta kl. 2a - 9 pkt.
Jan Staszowski kl. 2a - 9 pkt.
Bartłomiej Bożek kl. 2a - 9 pkt.
Paweł Uhlarz kl. 2a - 9 pkt.
Hanna Kania kl. 3a - 9 pkt.
Jerzy Kamiński kl. 3a - 9 pkt.
Dominik Szczurko kl. 3a - 9 pkt.
Namir Krzyżak kl. 3a - 9 pkt.
Michalina Legień kl. 3a - 9 pkt.
Adam Cader kl. 3a - 9 pkt.
Natasza Kulińska kl. 3a - 9 pkt.

Gratulujemy!
 
Zapraszamy do udziału w kolejnym konkursie!


Rozwiązanie konkursu nr 5

  Zadanie 1

Odpowiedź D

Złota gwiazdka jest warta 4 dukaty.

Zadanie 2

Odpowiedź E

Jola i Magda zjadły tyle samo śliwek.

Zadanie 3

Odpowiedź C

Do Agnieszki należy tort C - z sześcioma świeczkami. 

poniedziałek, 12 lutego 2024

Konkurs nr 5

 Uczniowie klas I - III

Witamy w kolejnym konkursie!

                      Przesyłamy Wam zadania konkursowe :)

Na odpowiedzi czekamy do 26 lutego  

Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com

Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa) 

Zadanie 1 

W trzech skrzyniach znajdują się jednakowe złote kule, jednakowe złote sztabki i jednakowe złote gwiazdki.

Skarb w każdej skrzyni jest wart 40 dukatów. Ile dukatów jest warta złota gwiazdka?

A) 1   B) 2   C) 3   D) 4   E) 6

Zadanie 2 

Pięcioro dzieci jadło śliwki. Kinga zjadła o dwie śliwki więcej niż Magda. Emilka zjadła o trzy śliwki mniej niż Kinga. Jola zjadła o jedną śliwkę więcej niż Emilka, ale o trzy mniej niż Władek. Które dzieci zjadły po tyle samo śliwek?

A) Jola i Kinga.

B) Kinga i Władek.

C) Magda i Władek.

D) Władek i Emilka.

E) Jola i Magda.

Zadanie 3 

Na rysunkach pokazano torty urodzinowe pięciorga dzieci, które obchodzą dzisiaj swoje urodziny. Lidka jest o dwa lata starsza od Maćka i o jeden rok młodsza od Iwony. Anita jest najmłodsza. Który tort należy do Agnieszki?






poniedziałek, 29 stycznia 2024

Ogłoszenie wyników konkursu nr 4

  Kochani! 

Oto wyniki kolejnego konkursu matematycznego!


 Ocenę celująca z matematyki 
otrzymują wszystkie osoby, które wzięły udział w czwartym konkursie na blogu.

Waszym zadaniem było wykonanie matematycznej gry planszowej. 
Wszyscy uczniowie, biorący udział w konkursie wykonali bardzo pomysłowe gry!

I miejsce - 5 pkt.
 
Adam Cader kl. III a
Namir Krzyżak kl. III a

II miejsce - 4 pkt.

Pola Legień kl. I b
Mikołaj Pitlok kl. I b
Hanna Kania kl. III a
Natasza Kulińska kl. III a

III miejsce - 3 pkt.

Antonina Kania kl. I b
Bartłomiej Bożek kl. II a
Paweł Uhlarz kl. II a
Michalina Legień kl. III a

Wyróżnienie - 2 pkt.

Diana Luszczak kl. 1 a
Leon Matoga kl. 1 b

Gratulujemy wszystkim i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach :)

poniedziałek, 8 stycznia 2024

Konkurs nr 4

 Uczniowie klas I - III

Witajcie w Nowym Roku 2024!

                      Tym razem zadaniem konkursowym będzie 

                      wykonanie matematycznej gry planszowej!

 Na Wasze zadanie czekamy do 23 stycznia 

Piszcie na adres: blogmatematyczny.sp24@gmail.com

Podpiszcie się (imię, nazwisko, klasa) 

Zadanie

"Matematyczna gra planszowa"

Wykonaj grę planszową, zawierającą jak najwięcej matematyki (mogą to być np. zadania z treścią, działania matematyczne). 

Forma pracy - kartka A3 lub większa. Im bardziej twórczo tym lepiej! 

Pamiętaj o:

1. zasadach gry

2. estetyce pracy

3. różnorodności zadań

4. poprawności działań matematycznych

POWODZENIA!